WorkBuddy 应用

WorkBuddy Word 保姆级教程:用固定错稿完成事实纠错、重排版与跨软件验收

下载可编辑 Word 错稿、F01–F08 事实表、参考成稿和空白验收表,用 WorkBuddy 5.5.3 完成长文盘点、修改映射、另存成稿与 Word/WPS 复验。

新手 首次任务 预计 40 分钟 更新 2026/9/9 核验 2026/9/9
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官方文档核验 · 尚未运行实测查看验证范围

已核读当前官方文档生成与编辑、任务栏、右侧边栏和更新日志。本站生成并用 LibreOffice 渲染检查了两份三页 DOCX,人工核对事实表和验收表;未登录 WorkBuddy,未实际生成 WorkBuddy 成稿,也未完成 Word/WPS 双软件测试。

完成结果

学完后你会留下什么

一份三页可编辑 Word 成稿、修改摘要、待确认清单和填完的验收表。

参考版本
5.5.3
平台
macOS / Windows
任务模式
Ask / Plan / Agent
权限
标准
积分影响
适合谁
需要整理方案、制度、报告或长篇材料,又担心数字被改错、原稿被覆盖或 Word 排版损坏的办公用户
开始前确认
  • 可以在独立目录运行 WorkBuddy
  • 可以用 Word 或 WPS 打开 DOCX 并查看打印预览

“帮我把这个 Word 优化一下”没有可验证的完成标准。文字变顺,不代表日期正确;预览好看,不代表在 Word 里不跳页;文件生成成功,也不代表原稿没有被覆盖。

本教程给你一套可以直接跑的三页练习:原稿故意放入日期、人数、结论、标题层级和项目名错误;事实表给出唯一允许采用的 F01–F08;参考成稿在你完成第一次生成后才打开。

本站已经生成两份 DOCX,并用隔离的 LibreOffice 渲染器逐页检查:都是三页,中文、表格和分页正常。本站没有登录 WorkBuddy,也没有把参考成稿冒充 WorkBuddy 输出;你需要在验收表记录自己的实际结果。

这次练习到底修什么

原稿包含可机械验证的问题:

类型错稿中的问题唯一依据
事实冲突结束日期、活跃人数和行动截止日期错误F01、F02、F07
过度结论把 24 份问卷扩大为所有参与者F06
状态误判把“重新处理”写成根因已解决F04
决策越界没有发布决定却写成具备发布条件F08
结构与格式标题层级跳级,项目名两种写法混用成稿验收 C01–C02

你的目标不是写得更华丽,而是交付 NovaDesk-review.docxchange-summary.mdopen-questions.md,同时证明原稿哈希没有变化。

1. 建立不会覆盖原稿的工作区

新建独立目录,并建立四个子目录:

workbuddy-word-lab/
├── source/    # 只放原稿和事实表
├── working/   # WorkBuddy 的过程文件
├── output/    # 最终三个交付物
└── evidence/  # 验收表、截图、哈希和 PDF

把错稿和事实表复制到 source/,把空白验收表放到 evidence/。参考成稿先留在下载目录,不要放进 WorkBuddy 可读的工作区。

在 macOS 可用 shasum -a 256 source/workbuddy-word-source.docx;Windows PowerShell 可用 Get-FileHash source/workbuddy-word-source.docx -Algorithm SHA256。把运行前哈希写进验收表。

2. 先用 Ask 做只读盘点

官方当前任务栏提供 Agent、Plan、Ask。Ask 适合先理解材料;这一步只输出报告,不允许编辑文件:

只读取 source/workbuddy-word-source.docx 和 source/workbuddy-word-fact-ledger.csv,不修改任何文件。
输出:
1. 当前标题层级和章节顺序;
2. 每个数字、日期、人物、状态和结论对应的事实 ID;
3. 与 F01–F08 冲突的原句;
4. 材料没有支持的因果或发布结论;
5. 项目名、标题、表格和分页问题;
6. 仍需人工确认的问题。
不要补造材料外信息。事实表没有给出的内容一律写 [待确认]。

至少应发现 5 月 10 日、40 名活跃用户、5 月底、所有参与者认可、已经具备公开发布条件五类错误。若少于五类,先追问缺项,不进入改写。

3. 用 Plan 固定修改地图

多步骤任务先确认计划,可以在文件写入前发现范围漂移。发送:

基于刚才的盘点,规划一份面向管理层的三页内部评审稿。
先用表格输出:旧位置 / 处理动作(保留、移动、改写、删除)/ 新位置 / 事实 ID / 原因。
固定结构为:结论、1 试点范围、方法和口径、2 结果、3 风险和待确认事项、4 下一步、附录事实核对、修改摘要。
只允许采用 F01–F08;不能推断因果,不能替我作公开发布决定。
先停在计划,等我确认,不生成或修改 DOCX。

检查每个纠错项都有 F 编号,删除项有理由,未知负责人和日期仍是“待确认”。确认后再进入 Agent。

4. 让 Agent 生成新文件

官方说明 WorkBuddy 可生成和编辑 Word 文档;右侧边栏可预览产物、查看工作空间文件和本轮变更。把执行合同一次写全:

按已确认计划执行,只读取 source,不覆盖或重命名 source 中任何文件。

在 output 中创建:
- NovaDesk-review.docx:三页、可编辑、面向管理层;
- change-summary.md:逐项列出原文、修改后、事实 ID 和原因;
- open-questions.md:只列材料未提供的错误根因、第二项行动负责人和日期。

DOCX 要求:
- 项目名全文统一为 NovaDesk;
- 只使用标题、标题 1、标题 2,不跳级;
- 正文黑色,11pt 左右,行距和段间距一致;
- 表格有可读列宽、重复表头、浅灰边框和隔行底色,不裁切文字;
- 页脚使用连续页码,不插入空白页;
- F01–F08 每项至少在附录出现一次;
- 不生成材料未要求的自动目录、图片或外部研究。

完成后先报告创建和修改的文件,再逐项自检 F01–F08、C01–C02;发现不一致就修正,但不要修改 source。

如果系统要求扩大目录权限,取消并检查工作目录。这个练习只需要读 source/、写 working/output/

5. 在右侧边栏做第一轮验收

不要只看聊天里的“已完成”。依次检查右侧边栏:

  1. 预览:三页是否都有正文,表格是否完整,是否出现乱码或空白页。
  2. 工作空间文件:三个规定产物是否都在 output/,原稿还在 source/
  3. 变更:是否只新增输出,没有覆盖或删除源文件。

逐项对照事实表。尤其检查 F03 只能描述时间变化,F04 仍保留根因未知,F06 必须写 24 份问卷,F08 不能被顺滑地改成发布建议。

再次计算原稿 SHA-256,必须与运行前完全相同。哈希不同即判定失败,先恢复备份,再缩小权限重跑。

6. 用 Word 或 WPS 做交付验收

在目标办公软件中打开 NovaDesk-review.docx,不要只依赖 WorkBuddy 预览:

  • 打开导航窗格,确认标题可识别、层级连续。
  • 点击正文、表格和页码,确认它们仍是可编辑元素。
  • 检查三页无空白页,表格文字没有裁切或跨页断裂。
  • 打开打印预览,或导出 PDF 后逐页检查溢出和字体替换。
  • 分别记录 Word、WPS 的实际结果;你只用其中一个时,另一列写“未测试”。

这一步才能发现不同排版引擎造成的字体替换、行高变化和分页漂移。

7. 最后才对照参考成稿

先完成自己的验收表,再打开参考成稿。参考稿展示一种合格答案,不要求像素级一致。比较:

  • F01–F08 的事实和限定语是否一致。
  • 结构是否先结论、再范围和方法、再结果与风险。
  • 标题是否真用样式,而不是只加粗放大。
  • 表格、页码和三页边界是否稳定。
  • 修改摘要是否能追溯每个高风险改动。

若事实不一致,回到内容阶段;若只发生分页或字体问题,只修格式。每一轮只改变一类问题,才能知道修复是否有效。

完成标准

  • Ask 盘点至少找到五类预设错误。
  • Plan 给每项动作绑定事实 ID。
  • Agent 另存三个规定产物,原稿哈希未变。
  • F01–F08 和 C01–C02 全部通过。
  • WorkBuddy 预览、Word 或 WPS、打印预览均有实际记录。
  • 参考成稿只在首次生成后用于对照。

做到这些,你得到的不是一份“看起来更专业”的文件,而是一条能说明来源、改动、权限和兼容性的交付证据链。

官方资料

版本和参数,以这些来源为准

本文按实际任务重写,快速变化的信息仍应在操作前回到官方页面核对。

常见问题

继续操作前,先确认这些边界

为什么同时提供错稿和参考成稿?

错稿让你真正执行纠错与排版;参考成稿只用于完成后核对。先看参考答案会让实验失去判断 WorkBuddy 是否正确发现问题的价值。

WorkBuddy 预览正常就可以交付吗?

不可以。右侧预览适合快速检查,最终仍要在收件人使用的 Word 或 WPS 中打开,并看导航窗格、表格、页码和打印预览。

为什么不让 WorkBuddy 直接覆盖原稿?

另存新文件可以用哈希证明原稿未变,也方便比较事实、结构和格式。重要文件应先备份,官方任务栏说明也提醒在操作前保存重要文件。

继续学习

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